Gümüşhane’de, Aysın Rafet Ataç İlkokulu 4. sınıf öğrencisi olan 9 yaşındaki Buğlem Köksalan, okul törenlerinde İstiklal Marşı’nı işaret diliyle okuyarak işitme engelli bireylere duyarlılık gösteriyor. Buğlem, annesinden aldığı ilhamla işaret dilini öğrenmeye başladı ve sosyal medya videolarıyla bu becerisini geliştirdi. Özellikle İstiklal Marşı’nı işaret diliyle ifade etmeye odaklanan Buğlem, her pazartesi ve cuma günü düzenlenen törenlerde bu marşı işaret diliyle okuyarak işitme engelli bireylere farkındalık oluşturuyor.
Okulunda işitme engelli öğrenci olmamasına rağmen, Buğlem, okul çıkışlarında işitme engelli bireylerin olabileceğini düşünerek işaret dilini kullanmaya devam ediyor ve bu davranışıyla arkadaşlarına örnek oluyor. Öğretmenleri, Buğlem’in işaret diline olan ilgisinin diğer öğrenciler üzerinde de olumlu etkiler yarattığını ve bu davranışın duyarlılığı artırdığını belirtiyor. Ailesi ise kızlarının engellilere karşı duyarlılığından gurur duyuyor.
Okul müdürü Şinasi Çalışkan, Buğlem’in işaret diliyle yaptığı fajansliyetin diğer öğrenciler için örnek teşkil ettiğini ve önemsediklerini ifade ediyor. Buğlem’in sınıf öğretmeni Eser Someren de, öğrencisinin işaret dilini öğrenerek İstiklal Marşı’nı okumasının diğer öğrenciler üzerinde olumlu etkiler yarattığını ve bu durumun kendilerini gururlandırdığını belirtiyor.
Buğlem ise, işaret diline olan merakının annesinden başladığını ve bu beceriyi geliştirmek için çaba sarf ettiğini ifade ediyor. İstiklal Marşı’nı işaret diliyle okumasının arkadaşlarının da ilgisini çektiğini ve bu durumun kendisi için mutluluk verici olduğunu belirtiyor. Ailesi de, Buğlem’in işaret diliyle marşı okumasına destek olduklarını ve bu durumun çevrede duyarlılık oluşturduğunu ifade ediyor. İşaret dilinin herkes tarafından öğrenilmesi gerektiğini vurgulayan aile, Buğlem’in bu çalışmasının çevresindeki çocuklara da ilham verdiğini belirtiyor.
Buğlem Köksalan’ın işaret diliyle yaptığı bu anlamlı fajansliyet, Gümüşhane’de büyük takdir topluyor ve çevresindeki insanlara duyarlılık ve anlayış kazandırıyor. Buğlem’in örnek davranışı, işitme engelli bireylere karşı farkındalık oluşturmanın yanı sıra, diğer çocuklara da yardım etme ve destek olma konusunda ilham veriyor. Ailesi ve okulundaki öğretmenleri, Buğlem’in bu önemli çalışmasından dolayı gurur duyuyor ve onu desteklemeye devam ediyor.
